架構(gòu)師是公司的“金領(lǐng)”，很少需要考慮生存的問題，從而有更多的精力思考關(guān)鍵技術(shù)，形成“強(qiáng)者愈強(qiáng)”的良性循環(huán)。當(dāng)然，冰凍三尺非一日之寒，成為一名合格的架構(gòu)師是一個(gè)漫長的積累過程。對(duì)于任何一個(gè)軟件開發(fā)人員來說，架構(gòu)師都是一個(gè)令人向往的角色。那么程序員們要想如何去成為一名合格的架構(gòu)師，我們還要先從一名合格的架構(gòu)師的身上去了解，了解架構(gòu)師們的一些成長經(jīng)歷，了解他們是如何加強(qiáng)自己的技能修養(yǎng)，了解他們是怎樣的一個(gè)自我培養(yǎng)的過程等等。下面小編就以上問題采訪了新浪云計(jì)算架構(gòu)師叢磊老師。

叢磊，新浪云計(jì)算首席架構(gòu)師

叢磊介紹：2005年作為中國訪問學(xué)生在印度TATA學(xué)習(xí)，2006年北京化工大學(xué)計(jì)算機(jī)系畢業(yè)后加入新浪，先后獨(dú)立開發(fā)第一個(gè)用在Spider的JavaScript編譯器YAJSC、用于新浪視頻相關(guān)推薦計(jì)算的分布式計(jì)算框架DCF等。2008年開始帶領(lǐng)技術(shù)團(tuán)隊(duì)從事云計(jì)算方面的開發(fā)，2009年起負(fù)責(zé)SAE的整體架構(gòu)和技術(shù)實(shí)現(xiàn)，作為一線開發(fā)人員先后經(jīng)歷了SAE的原始版本、Alpha1、Alpha2、Beta的發(fā)布。

對(duì)于任何一個(gè)軟件開發(fā)人員來說，架構(gòu)師都是一個(gè)令人向往的角色。那么從程序員與架構(gòu)師有沒有比較明顯的區(qū)別呢？從叢磊老師的介紹中我們知道，其實(shí)架構(gòu)師和程序員的界限并不是很大，比如現(xiàn)在仍然在每天寫代碼。其實(shí)成長首先來自于自身的學(xué)習(xí)，而閱讀成熟項(xiàng)目的代碼會(huì)使人受益匪淺，其次就是來自于所從事領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)，要了解分布式系統(tǒng)的特點(diǎn)，在做項(xiàng)目時(shí)，要能夠關(guān)注性能、擴(kuò)展性、可靠性、可用性等指標(biāo)。

架構(gòu)師其實(shí)就是一個(gè)漫長的積累過程，從準(zhǔn)備期到動(dòng)蕩期我們都是不停的探索，學(xué)習(xí)。大部分的架構(gòu)師的年齡都是在35歲左右，這個(gè)階段就是程序員的黃金期。那么我們?nèi)绾我砸粋€(gè)架構(gòu)師的標(biāo)準(zhǔn)來加強(qiáng)自己的能力呢？下面我們來看看叢磊老師的一些建議。

如何去加強(qiáng)技能修養(yǎng)？

程序員要成為一名架構(gòu)師發(fā)展，需要進(jìn)一步加強(qiáng)技能的修養(yǎng)。叢磊認(rèn)為，對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)公司來言，最重要的技能是對(duì)網(wǎng)絡(luò)和分布式系統(tǒng)的理解，網(wǎng)絡(luò)上面的書籍很多，比較麻煩的是分布式系統(tǒng)，需要結(jié)合很多實(shí)際的paper和方案來理解。對(duì)于這些知識(shí)，他個(gè)人推薦不斷的讀書，反復(fù)的讀書，因?yàn)橥粋€(gè)知識(shí)，在不同的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)后，絕對(duì)不是不同的理解。

如何去自我培養(yǎng)？

當(dāng)然要成為一名架構(gòu)師僅僅通過理論學(xué)習(xí)是不行的，在叢磊的介紹中了解到，其實(shí)他理想中的架構(gòu)師要求很高，不僅有豐富的編碼經(jīng)驗(yàn)，而且還要熟悉硬件性能優(yōu)化、內(nèi)核調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)故障排查、系統(tǒng)安全、分布式系統(tǒng)設(shè)，還有了解國內(nèi)外技術(shù)的新趨勢和特點(diǎn)，最重要的是，還要善于與人溝通，敢于排除不同意見，敢于承擔(dān)責(zé)任，了解團(tuán)隊(duì)內(nèi)工程師的特點(diǎn)，善于將他們組成一個(gè)整體。他自己也在朝著這個(gè)目標(biāo)去努力。 

如何在團(tuán)隊(duì)中開展工作？

很多正在發(fā)展為架構(gòu)師的程序員也很想了解架構(gòu)師在團(tuán)隊(duì)中時(shí)如何進(jìn)行設(shè)計(jì)工作的，叢磊也根椐他的工作做了介紹。在他們團(tuán)隊(duì)中，其實(shí)很難分離出一個(gè)單純的架構(gòu)師的角色，換句話說，很難界定架構(gòu)師只需要做哪些。架構(gòu)師更多的是以一個(gè)技術(shù)負(fù)責(zé)人的身份和工程師一起做好產(chǎn)品，這里面包括，項(xiàng)目開展前的方案設(shè)計(jì)，方案完成后的評(píng)審，方案確定后的開發(fā)，以及之后的調(diào)試、優(yōu)化，故障排查。

當(dāng)然了，良好的駕馭管理開發(fā)團(tuán)隊(duì)的能力，良好的人格修養(yǎng)，能夠讓架構(gòu)師在開發(fā)項(xiàng)目中游刃有余，不會(huì)出現(xiàn)意料之外的干擾，更能從內(nèi)散發(fā)出人格魅力。

最后，在面臨架構(gòu)師的一些困難克服問題上，叢磊老師介紹說，最大的挑戰(zhàn)是不斷更新自己，適應(yīng)不斷前進(jìn)的技術(shù)演變。那么解決辦法也很簡單，但也很難，那就是“學(xué)習(xí)”和“堅(jiān)持”。