現(xiàn)狀

隨著信息時(shí)代的到來，各個(gè)學(xué)校意識到校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的重要性，只有實(shí)現(xiàn)高度的信息共享，建設(shè)完善的校園網(wǎng)絡(luò)平臺，才能夠發(fā)展成為一所現(xiàn)代化的學(xué)校。現(xiàn)在學(xué)校辦學(xué)條件的日趨完善，近年來實(shí)現(xiàn)了與 Internet互聯(lián)，同時(shí)建成了校園網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外信息的共享、傳遞，而網(wǎng)絡(luò)信息的普及，以及計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備價(jià)格的下降，越來越多的學(xué)生擁有了筆記本電腦，因此學(xué)生要求在校園內(nèi)實(shí)現(xiàn)移動上網(wǎng)的呼聲越來越高，而校內(nèi)的教學(xué)樓和宿舍樓因建成時(shí)間較早，沒有網(wǎng)絡(luò)綜合布線設(shè)計(jì)，類似的原因制約了學(xué)校現(xiàn)代化辦學(xué)的指導(dǎo)思想，伴隨著IEEE802.11標(biāo)準(zhǔn)的出臺，解決這一矛盾在無線技術(shù)發(fā)展成熟的今天已不是問題，同時(shí)，無線局域網(wǎng)(WLAN)還擁有傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)所不能比擬的擴(kuò)容性和移動性，在校園內(nèi)采用無線局域網(wǎng)技術(shù)實(shí)施校園網(wǎng)絡(luò)工程，可適應(yīng)在校學(xué)生移動性強(qiáng)、數(shù)量大等特點(diǎn)，最大限度地滿足學(xué)生上網(wǎng)需求，并且對于創(chuàng)建較早的學(xué)校來說，年代較久的教學(xué)樓不宜拉網(wǎng)布線，理想的解決方案就是布署無線局域網(wǎng)。

需求

在校園無線網(wǎng)絡(luò)建設(shè)需求中，主要存在四種典型的應(yīng)用：

1、實(shí)現(xiàn)以地區(qū)教育局為中心的整個(gè)地區(qū)教育系統(tǒng)的無線網(wǎng)絡(luò)連接；

2、校園內(nèi)的戶外公共區(qū)域覆蓋；

3、局部開放的室內(nèi)大環(huán)境，如典型公共教室、圖書閱覽室等無線覆蓋；

4、用戶數(shù)量不多但分布較散的樓宇，如教學(xué)辦公樓、宿舍等的無線網(wǎng)絡(luò)覆

應(yīng)用方案

室內(nèi)覆蓋：

在室內(nèi)根據(jù)覆蓋需要，放置若干個(gè)無線局域網(wǎng)訪問點(diǎn)，用戶在移動時(shí)，系統(tǒng)會自動漫游，在不同的訪問點(diǎn)之間進(jìn)行信號的切換。這些訪問點(diǎn)連接到各樓的校園骨干網(wǎng)。也就是將多個(gè)AP形成的各自的無線信號覆蓋區(qū)域進(jìn)行交叉覆蓋，各覆蓋區(qū)域之間無縫連接。所有AP通過雙絞線與有線骨干網(wǎng)絡(luò)相連，形成以有線網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，無線覆蓋為延伸的大面積服務(wù)區(qū)域。所有無線終端通過就近的AP接入網(wǎng)絡(luò)，訪問整個(gè)網(wǎng)絡(luò)資源。

方案采用高靈敏度的Orinda無線AP設(shè)備，配合吸頂天線，以一個(gè)AP配合一個(gè)天線，或一個(gè)AP配合多個(gè)天線，以保障高質(zhì)量的無線信號能夠覆蓋更遠(yuǎn)的距離，同時(shí)增強(qiáng)設(shè)備在干擾較大的頻率環(huán)境中使用的能力，從而完成室內(nèi)區(qū)域的完全覆蓋要求。

側(cè)面圖

俯視圖

室外覆蓋：

室外區(qū)域覆蓋一般包涵，體育場，校內(nèi)花園，中心廣場，教學(xué)樓，實(shí)驗(yàn)樓樓宇間等。根據(jù)需覆蓋的室外區(qū)域的實(shí)際情況，選擇不同。

（1）設(shè)備的選擇：AP、全向天線、定向天線。
（2）室外考慮因素：環(huán)境、天氣。
設(shè)計(jì)建立多個(gè)無線覆蓋點(diǎn)，均采用Orinda電信級室外型AP2411E0，根據(jù)客戶要求每個(gè)覆蓋點(diǎn)覆蓋范圍半徑達(dá)到200米，信號強(qiáng)度在70dbm，速率達(dá)到54mbps，采用重疊交叉無線覆蓋的方式，完成區(qū)域的無縫無線覆蓋。配合室外大夾角定向天線或高增益全向天線，成功實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)目標(biāo)。使用戶在區(qū)域內(nèi)任何角落都可以通過無線訪問校園網(wǎng)絡(luò)。

室外覆蓋示意圖

關(guān)于東大寬帶通信技術(shù)有限公司（簡稱“東大寬通”）和Orinda品牌

東大寬通源自東南大學(xué)毫米波國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。該實(shí)驗(yàn)室承擔(dān)國家“863”高技術(shù)項(xiàng)目“寬帶多頻多模射頻技術(shù)”（MIMO），該成果于2005年9月北京舉行的國家十·五重大科技成就展上動態(tài)展示，是當(dāng)時(shí)國內(nèi)唯一的一套可進(jìn)行動態(tài)演示的下一代移動通信驗(yàn)證系統(tǒng)；參與研發(fā)國家B3G移動通信系統(tǒng)（含TDD和FDD方式），于2006年1月成功通過“863”專家組的現(xiàn)場驗(yàn)收，并在上海市建立了實(shí)驗(yàn)網(wǎng)進(jìn)行動態(tài)展示。

2006年東大寬通創(chuàng)立無線網(wǎng)絡(luò)國際品牌Orinda（可立達(dá)），全線進(jìn)軍無線網(wǎng)絡(luò)市場。Orinda（可立達(dá)）整合無線局網(wǎng)、視頻監(jiān)控設(shè)備與訊息工程等相關(guān)技術(shù)，通過與中國各行業(yè)的合作伙伴和各地區(qū)的代理商共同努力，致力于石油、公安、環(huán)保、水利、電信運(yùn)營、鐵路、交通、軍隊(duì)、教育、醫(yī)療、酒店、房地產(chǎn)、以及各類企業(yè)等多個(gè)行業(yè)應(yīng)用。